阅读《云淡风清》活动设计,在实践中步步为营21.4.30
2021-04-30 0评论
阅读《云淡风清》谈话活动中的追问21.4.29
2021-04-29 0评论
阅读《云淡风清》在绘本的情景中教学21.4.28
2021-04-28 0评论
阅读《云淡风清》活动设计中的“逻辑”21.4.27
2021-04-27 0评论
阅读《云淡风清》教学活动中音乐的选用21.4.26
2021-04-26 0评论
阅读《云淡风清》教学成知己 21.4.23
2021-04-23 0评论
阅读《云淡风清》活动设计的“同中求异”21.4.22
2021-04-22 0评论
阅读《云淡风清》和孩子做朋友(别和孩子对立)21.4.21
2021-04-21 0评论
阅读《云淡风清》活动设计的“同中求异”21.4.21
2021-04-21 0评论
阅读《云淡风清》和孩子做朋友 21.4.20
2021-04-20 0评论