当学情“惨不忍睹”时怎么办
2023-01-11 0评论
警惕教学中这一设计的落空
2023-01-10 0评论
请让你的课堂“合法”
2023-01-10 0评论
知行合一王阳明119--130页
2023-01-10 0评论
课堂上如何教知识
2023-01-10 0评论
知行合一王阳明110--118
2023-01-09 0评论
请不要“跪求”教案,课件
2023-01-09 0评论
做一份属于自己的教学计划
2023-01-09 0评论
教学目标与“等待点”
2023-01-07 0评论
阅读课两大烦恼如何破解
2023-01-06 0评论