介绍:
本课小结
本课实际上是Dave的 6W1H沟通理论的初步阐述和应用。并对used to在在特殊疑问句、一般疑问句和陈述句中的应用进行了口语句子练习。
1. Who, what, when, where所代表的人物、事件、时间和地点为任何语言（任何语种）叙述环境中、任何文化中的基本逻辑要素，由此出发，构成错综复杂的逻辑层次，产生人类的诗歌、小说、新闻报道、各种报告、学术论文等，形成人类文明的书面记录。
2. Why, how, which则代表推理、过程及比较等逻辑过程，可以理解为哲学范畴中的方法论。
3. 本课Koyee只是对这些疑问词进行了初步应用。
4. 另外，从英语基本句子功能和信息沟通角度入手，Koyee理解到特殊疑问句为获取信息，一般疑问句为确认信息，而陈述句为提供信息。
本课作业
2月27日，学下一节课。之前完成：
1. 在学员群CRD中练习每个句子，每个句子
打节拍读3遍。
2. 打节拍录音所有句子发Dave。
3. 对话句子汉译英练习并改错、拍照发Dave。
4. 所有句子听写练习、拍照发Dave。
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