李萦 朗读《让每个人都能深入思考的一篇智慧作文》

让每个人都能深入思考的一篇智慧作文 ——对儿子说的一则故事的反思 文：爱与幸福大家庭 柳文秀（甘肃敦煌） 博文类别：家长觉醒反思类 博文发布时间：2015-03-06 朗读：李萦 郑委老师前言：就我的水平而言，柳文秀这篇作文算得上是佳作，她还说自己不会写作文，其实她不是不会写作文，她是认为自己不会写作文，这和我们小时候的教育有关系，作文其实承载的是一个人对这个世界的人和物的认知，是一个人的思考的外在体现，现在太多人写作文没有自己的认知，没有思考，没有深度，而一味的追求华丽的辞藻，我认为这是本末倒置的。没有内容的作文就好像没有灵魂的人一样，人长得再漂亮要么变成别人的玩物，要么让人一看就是一个花瓶没有内涵。这就是我为什么特别讨厌对小学生进行作文训练的原因，对于小学生来说，热爱生活，承担责任，独立思考，热爱阅读是我们主要引导的，引导好这些随着他的长大，作文就会越写越好。相信柳文秀从这篇作文开始会越来越喜欢写作文的，作文写得会越来越好。请问大家，这是为什么？问题想明白了，你的孩子作文也就开始越写越好了。 指导老师看了我写的一篇智慧滋长表，鼓励我写一篇关于这个智慧滋长表内容的作文，我很犹豫，我不会写作文，上学的时候，我的语文是所有科目中最差的。我能写好这篇作文吗？我心里泛着嘀咕。老师说这篇智慧滋长表我处理的挺好，让我写相关的作文，我会受益很多的。于是我整理了一下，不能算是一篇作文，只是我的随笔而已，想到哪里写到哪里而已，请见谅。我就从孩子问我问题时开始吧。（郑委老师：第一段落充满了解释，从这一段话就能够看出，刘文秀太在意别人对她的评价了，为什么在意别人的评价呢？是因为自己的内心还不够强大，也就是自信不足，这是需要柳文秀努力改进的地方，如果这个问题改了，柳文秀一定会绽放。因为她写的作文中可以看出来，她已经掌握了爱与幸福理论的基本知识，同时通过写智慧滋长表也可以证明她自己的思考是逻辑的、缜密的、有深度的，但是这一切需要在积极心态和自信基础上才能结出累累果实。我等待着柳文秀的绽放，不太远了。） 有一天吃饭时，孩 子问我，妈，我问你一个问题，这样吧，我给你说一则故事：有两个女孩名叫小红和小黑，小红是一个乐于帮助人的女孩，只要有同学需要帮助，他都愿意接受，比如放学后的打扫卫生，只要有同学和她说一声，小红都同意帮他打扫，基本是没有一个同学遭到拒绝的。小黑呢，是一个学习不好，净在外面结交一些社会上的小混混朋友。有一天小红由于家里确实有急事，需要早点回家，她就没同意帮同学打扫卫生。没想到同学们就开始指责小红，不和小红玩，孤立小红。这个时候，小黑出来维护小红，挡住了所有人对小红的指责声。一下，小黑的背影变得高大了，变成英雄了。孩子说完这个故事，问我：妈，你说为什么小红总是帮助人，最后还得到指责和孤立，说他不是好人。而小黑是一个不关心集体，只知道在外面和混混一起玩的人，就因为他最后的维护了一下小红，就变成了英雄。（郑委老师：这个问题问得太好了，请每一位读到这段文字的人都先不要往下看，自己好好思考思考这个问题，这个问题当中所蕴含的道理是深刻的。） 我听完孩子的问话，我一时不知怎样回答。我也想到了是不是孩子对什么时候该帮忙有困惑。他心里有困惑来找我，说明他信任我，我一定不能让孩子失望。老师说建议时卓有成效，我要好好想想，该怎么回答最合适。于是，我在当时没说什么，只是就问题和孩子探讨了一点故事的细节。下午上班，我在办公室就这事写了一张智慧滋长表。（郑委老师：这一点做得太好了，因为“当时没有说什么”而是“写了一张智慧滋长表”思考，这就是“三思而后行”，这就是“缓慢优雅”，其实问题解决了不解决不那么重要，重要的是我们能够不急不躁的“准备好自己”去面对问题和解决问题。柳文秀一定要保持这样的状态，一件事情一件事情不要着急的去面对，慢慢的，你会发现你的“突然一天”就会悄然而至。） 首先我也想到了小红的内心不强大，（郑委老师：没想到柳文秀一下道出了问题的核心！相信柳文秀和小红有很多相似之处。）想通过帮助同学，得到同学们对他的承认，他其实在向同学们索爱呀，为了得到这个爱，她不惜委屈自己，他都同意帮助同学们。（郑委老师：按照爱与幸福的理论的解释——小红是个低自尊的人！一个低自尊的人因为内心不够强大，在意别人的评价，不敢真实表达自己，不懂得拒绝，他们是不尊重自己的人，所以往往付出很多也得不到周围人的认同和尊重。她们对别人的帮助其实是为了得到别人的认可，她们把“帮助”当成了满足自己内心需求的“工具”，她们给予别人的帮助都不是真正的帮助。） 我的第一感觉就是小红太可怜了，她是一个在家庭里也缺爱的孩子，因此他到同学们这里来索爱来了，难道我以前不就是这样的一个人吗？（郑委老师：好！如我所料！）我毕业以后孤身一人来到现在工作的地方，感觉自己很孤单，结婚以后我就总想在姑姐们那里得到些许的关爱，比如在他们面前说说老公的不是，目的是希望他们能理解我，同情我，说点宽慰我的话。但是后果可想而知，我一定是被数落一顿了，我又不敢争辩，那个时候我觉得好委屈，觉得起好孤单，没人能帮我。当时我觉得我的姑姐们不分青红皂白，总是袒护着他弟弟，现在想想问题在我这里，我不应该在外面说老公的不是，男人是要面子的。我不应该在家里分对错，家是讲情的地方，不是讲理的地方。现在呢，我出门就说老公的好，姐姐们听到的都是我老公好的地方，没有一句是说老公的不是，更让我没想到的是我竟然得到了我以前一直需要的关爱，我心里感到真的太高兴了。 其次，我想到了小红不知道如何去爱人，在处理帮助和不帮助的问题上包办了别人的思想，总是站在自己的角度想问题。（郑委老师：过犹不及，过度负责任就是不负责任！）小红觉得自己如果不帮同学，同学会不会生气，同学会不会不认可自己，会不会说我连个忙都不帮，还说是好人。这只是小红她自己的想法，不能代替别人的观点。这与我的现实生活中有很多的相似之处，我与姑姐们之间，也存在这个问题，有一次我中午做好了饭，在做饭的过程中，有红烧排骨，于是我想到了，姑姐家孩子爱吃红烧肉，中午的时间十分短暂，于是急急忙忙的端着红烧肉赶到他们家，送完后再回来吃饭，把我累得气喘吁吁，回来还要照顾孩子和老人，如果是现在我一定不会这样做。我会利用周末有时间的时候，做好孩子喜欢的饭菜，叫他过来吃就可以了。还有一次，那是在十年前，我买了一个28元的冰淇淋，也想让外甥尝尝，当时没地方，离我买冰淇淋最近的地方也就是外甥家，我当时随口一说，那就到你们家吧？孩子嘴里嘟嘟了一句：又是去我们家，那一次闹得很不愉快，现在想起来，那是我包办了别人的思想，我还向他们发火，应该他们给我发火才对。 ——————————————————