介绍:
E11 如何制定自己的朗读练习计划？
2021.03.22
Jimmy
难度：CSE3
课程导读
今天是朗读课的最后一课。本课中Jimmy老师将先带我们回顾总结一下朗读课的体系，再和大家聊聊目标的设定，最后再教你一个形成良好朗读习惯的方法。
英文原文
E11 如何制定自己的朗读练习计划？
▍教学目标
不同目标的人应该怎么练朗读?
▍课程回顾
朗读中最重要的因素：
腔、音、调。
1. 腔（节奏）
① 定义：腔是一种语言、一种口音的基本发音节奏、重音习惯等等。
② 腔包含节奏、重音和语块。
③ 朗读的节奏：
- 一个实词就是一拍。
- 虚词跟前或跟后与实词形成一拍。
- 朗读每个节拍所需要的时间大致相等。
节奏的关键在于重音。
④ 短语练习：
- Let him / take it.
- Take your / hat off.
- Don’t take / too much / time.
2. 音（发音）
重点：绝对标准音和相对标准音的差别。
【练习】
I work with people that I admire, people I respect and I love these actors and I love them in these characters.
3. 调（语调）
重点：语调一定要和意思相匹配。
▍目标的设定及朗读练习的标准
1. 朗读练习的评价标准
2. 针对不同目标，应该怎么练朗读？练到什么程度？
▍如何坚持朗读？
推荐方法：每日问答法
具体做法:
1. 制定具体目标
2. 为完成度打分
3. 根据实际调整
对于朗读，如果你有问题，也可以在互动区给我们留言。
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