介绍:
许多同学只是认为自己的听力差，但究竟哪些方面差却不清楚。其实，听力是对单词、句型、语法、文化等综合能力的考查。所以，首先建议大家先找清楚自己身上的弱点，再对症下药，进行有针对性的学习。
你可以先看一下，自己属于以下哪种情况。
发音不准，导致听到正确单词无法确认。
辨音较弱，遇到连读、失爆等容易出错。
语法较差，听到复杂句式不知所云。
语篇无感，听到支离破碎的句子无法建立联系。
记忆有限，听到的信息无法短时间全部记住。
知道了自己听力的不足之处，就可以对症下药啦！
语言方面
语音要辨别
语音要辨别，首先就应当区分英音与美音。同时，还多注意连读方面。一般而言，相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群，而它们连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可轻。
词汇需分类
新闻报道在语言上也有独特之处。为了便于听众捕捉到新闻中的重要信息，新闻的语言都具有简洁明了、通俗易懂等特点。主要分为以下几类：
1）普通词汇
2）专有词汇
A、 国际机构名称
B、 人名
C、 国家名称及其政党名称
3）社会新词
4）小词
5）表明态度的词
6）逻辑关联词
句子找关键
由于新闻报道一般篇幅较短，但需要在有限的形式中对事的来龙去脉以及新闻各个要素交代清楚，因此会更多采用带有修饰成分的简单句以及各种形式的复合句，结构往往较复杂，理解起来有一定难度。正确的方法应当是先听到全句结构，然后简化句式，找出中心词。
形式方面
新闻英语报道多采用两种写作形式。
倒叙看开头
一种是按照事件重要性的顺序来写，叫做新闻导语法（News Lead Method）或倒叙法，也称倒金字塔结构。导语部分是整篇新闻内容的浓缩，听懂了它，一般也就听懂了新闻的重要内容。从重要性来讲，第一句话最重要，后面的话在重要程度上依次降低，因此大家应该重点听开头。
顺序听结尾
一种是按照事件发生的先后，按时间顺序来写，叫做时间顺序法（Chronological Method），时间顺序结构一般包括三个部分：引言、按时间顺序介绍的新闻事实和结尾。这种报道方式的主题一般在最后，所以大家必须全盘把握。
内容方面
背景常积累
了解新闻背景在新闻听力理解中具有十分关键的作用，尤其是对于语言基础薄弱和词汇量比较小的同学。因为在听力过程中很难理解听到的内容，此时通过运用相关的背景知识，可以缩小选择范围，甚至直接找到答案。
平时应养成多看报纸、常听广播的习惯，这样就可以掌握国际、国内的一些阶段性的热门话题及一些有争论的问题。若有可能的话，在收听英语新闻之前，了解一下汉语新闻对于其背景知识做到心中有数，然后再听就比较容易听懂了。
大家平时可以通过阅读中英文报纸、收听广播、上互联网等多种形式了解国际热点问题。把平时的新闻练习都可以当作背景知识的扩充，做个有心人。
看了这么多“锦囊”，是不是觉得前路漫漫却有点捉急、无从下手？但俗话说：临阵磨枪，不快也光！四级听力又有怎样的应试技巧呢？
其实每次听力前，都会有很多可加以利用的“准备时间”，而这时候，就应当抓住机会，展开听前预测。
听前预测
听力题中有很多选项都有比较明显的特点，或者使用某种专门的表达方式，通过这些选项特点我们便可以推测问题可能考查的核心内容，从而在听音时更有针对性。
选项主题揭主旨
将各题所考查的主题内容结合在一起，往往可以大致推测出整篇新闻的主题，如果某一个题目是考查新闻主题，其中一个选项能明显概况其他各题选项的内容，那么该选项很可能为答案。
动词形式明问题
含有这类选项的问题为考查行为活动类型。根据动词的不同形式，问题考查的重点也可能不同。
1）选项均以动词原形开头，问题大多是关于建议某人做某事，有时也表示为了某种目的而要做某事。
2）选项均为动名词或现在分词，问题大多是关于某个正在进行的动作或者某项计划或打算。
3）选项均为不定式，问题很可能是关于做某事的目的，或是计划、承诺、要求或提醒做某事。
名词短语查大意
如果选项均为概括性较强的名词性短语，且各选项内容差异较大，那么问题很可能是关于对话或短文的主题，或其中出现的某一事件或问题的主题。
听前预测get后，就可以有的放矢，对不同类型的题目实施对应的听力策略，往往会事半功倍。
听力策略
主旨题
主旨题主要考查大家对整篇新闻大意的把握，需要在听完新闻之后对其中心思想进行提炼得到答案。依据倒叙看开头顺序听结尾的方式找到中心句。
对于导语，大家一定要注意其句子主干，也就是主语和谓语部分，不要受其他信息的干扰。此外，一定要及时做出选择，一般而言，听完第一句就可以做出选择。有的同学过于谨慎，等听完全文后再做题，其实这样的效果并不好，因为到最后有可能已经忘了导语的内容，而留在脑子里的可能是干扰信息。
主旨题所常用的提问方式如下：
What is the news report mainly about?
What is the main topic of this news?
What does the news mainly talk about?
有两处需要留意：
1）留意各选项：选项中出现的多次重复的词一定是中心词（key word），正确的main idea选项应该包括，围绕这个中心词来叙述。
2）留意首尾处（前一后二）：一般来说，倒叙和顺序的主旨分别在开头和结尾。尤其是倒金字塔结构的新闻较多，所以听懂导语很关键。
细节题
考查新闻报道中细节信息的题目在新闻听力中所占比重非常大。通常一则新闻中所包含的信息量很多，而此类题目要求大家能够准确捕捉其中某一个重要细节信息。预读考题时，找到题目中的关键词或者短语，以便在听音的时候更容易听到关键点。听到关键点后，便可采用“问题答案合并法”，即题干与答案出现在同一个句子中，就很容易找到正确答案。通过话题标记(discourse marker)猜测。
话题标记能够暗示出话题的转变和语句之间的关系,如转折、过渡、顺承、因果和假设等，从而为猜测语言提供了依据。它们通常是通过副词短语或短句来体现的，例如：however、therefore、earlier this month等。要集中精力听懂连接词后面的表达，这些地方往往就是考点。
提问细节的题目通常以wh-形式的特殊疑问词开头，主要针对与文章有关的人物、事件、地点、时间、原因、目的、数据等提问。
从考查的范围来看，对原因的考查最多，其次是对具体事情的判断。一般考查原因的题多出现在故事短文中，只要大家能理清故事的来龙去脉，做这种原因题就比较简单。
答案一般都能在文章中找到，当然，答案不一定都是原文，有可能是近义词或近义句替换。
数字（时间）题
此题型在新闻听力中经常出现，尤其在有关经济增长、贸易情况、灾难事故以及比赛进程等方面的报道出现几率更高。有时此需要进行简单的计算，因而大家在处理这类题目时要注意做笔记，留心问题。与此同时，还可以通过关键词对新闻进行猜测。
既然是数字类型题，大家便需要多加熟悉相关数字的表达，尤其是一些特殊年份，如2005可以读成“twenty o five”或者“two thousand five”。
新闻中往往会出现一些数字有不同的读法，比如播音员把两个足球队比赛结果2：0读作two to nothing而不是读成two to zero．
解题技巧
选项看纵横
具体解题过程中，需要做到“先纵后横”。
所谓“先纵”，就是首先通读每篇后的3-4个小题，找出关键词，前后联系，预测全篇大致主题。
所谓“后横”，就是在仍有时间的情况下，通看各题选项，看看是否存在生词，总结长句的核心意思，以此预测考点和可能的答案。
两步预测都要注意随时做出标注，划出关键词或简写长句的大意，因为单凭记忆在"高压"的听力考试中是万万靠不住的。
题项互提示
将各题所考查的主题内容结合在一起，往往可以大致推测出整篇新闻的主题，如果某一个题目是考查新闻主题，其中一个选项能明显概况其他各题选项的内容，那么该选项很可能为答案。
大家还在听
