介绍:
[太阳]神墨口才跟读打卡1118：
课程理念：《敢说、乐说、巧说的综合解析》3
[太阳]锻炼孩子乐说，培养孩子乐说，肯定是通过一些有趣的内容和训练，让孩子喜欢参与，参与以后老师再及时地给予肯定和表扬，让孩子尝到说的乐趣，慢慢形成乐于表达的习惯。所以主要是通过第二关听说习惯来实现的，因为听说习惯的教学特性就是趣味性。
锻炼孩子巧说，是在课程后期实现的，主要是通过看图说话、演讲、我说你猜、妙语连珠、故事AB剧这些需要孩子自己组织语言进行表达的内容来完成的。
除了这些教学内容，我们教练赛的教学法也是实现教学目标的主要途径。上台比赛，本身就是对孩子自信心的锻炼；比赛升级，做冠军，赢奖品也能激发孩子参与的兴趣；另外点名方法的趣味设置，记录成绩方法的趣味设置，分队取队名方法的趣味设置，都能提升孩子学习的兴趣，有助于实现课程的教学目标。
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