介绍:
大猫小猫
我是一只大猫，
我的声音很大，
喵喵喵喵喵。
我是一只小猫，
我的声音很小，
喵喵喵喵喵。
儿歌分析：
这首儿歌，歌词十分简单，两段对比非常明显。通过大猫和小猫的声音对比，来表现音乐的强弱。形象鲜明，便于宝宝模仿和创编。
爸爸妈妈可以引导宝宝分辨音乐的强弱，通过游戏模仿创编小动物的动作，尝试用声音的强弱、动作幅度的大小以及借助乐器等来感受和表现歌曲。
下面介绍一下这个音乐游戏的玩法：
1.首先和宝宝一起仔细倾听这首儿歌，整体感受音乐。
2.小年龄的宝宝可以坐在妈妈腿上，妈妈跟着音乐的节奏通过抖动双腿的幅度变化来让宝宝感受音乐的强弱。
3.年龄大些的宝宝可以和爸爸妈妈一起表演，手张开做猫的胡须，模仿猫咪，大猫时动作幅度大；小猫时动作幅度小。
4.接着爸爸妈妈和宝宝分角色表演，爸爸妈妈演大猫，宝宝演小猫。
5.爸爸妈妈还可以和宝宝交换角色来表演，还可以创编不同的动作来模仿猫咪，比如四肢着地，模仿猫咪爬等。
6.当然还可以借助身体这一天然乐器，来表现音乐的强弱，如大猫时拍手，小猫时轻轻拍腿。还可以使用铃鼓等乐器，探索铃鼓的使用方法及产生的声音强弱效果，拍铃鼓时声音强，像大猫；摇铃鼓时声音弱，像小猫。
7.表演之余，还可以和宝宝一起去唱歌，逐渐能控制声音的强弱。
8.最后还可以和宝宝去创编歌词，把大猫小猫换成别的小动物，如大狗小狗，“喵喵喵喵喵”就变成了“汪汪汪汪汪”……
音乐游戏中，宝宝得到的最重要的东西应该是快乐，和对音乐的喜爱，敢于去表现自己，大胆想象，而不应只追求技能的获得。希望宝宝和爸爸妈妈们玩得开心！
（本文来源：微信公众号“美乐思国际早教”）
大家还在听
