春泛若耶溪
綦毋潜
幽意无断绝,此去随所偶。
晚风吹行舟,花路入溪口。
际夜转西壑,隔山望南斗。
潭烟飞溶溶,林月低向后。
生事且弥漫,愿为持竿叟。
古人对于景物变化的细腻感触,是今人所不及。就像本诗,阅读的时候,我们都仿佛正随着诗人泛舟溪上,看春溪、夜月、花路、薄雾……学习古诗的意义也因此有了两种:第一个意义是对于审美——古诗教会了我们审美的眼光,更教会了我们审美的心境;第二个意义是对于沟通——通过学习古诗,我们可以体会到如何说、如何写,才能让听众读者身临其境、感同身受,不知不觉,也就具备了沟通的感染力和讲故事的能力。