11.《“以教导学”树立教学为学习服务理念》
2022-04-12 0评论
10.《生成性课堂更需要教师过硬的专业素养》
2022-04-10 0评论
9.《有知识的积累更需要能力的提高》
2022-04-08 0评论
8.《对话教学体现出丰富的内涵》
2022-04-07 0评论
7.《课堂生成要善于转化为教学资源》
2022-04-06 0评论
6.《在做的过程中探寻数学奥秘》
2022-04-05 0评论
5.“以教导学”树立教学为学习服务理念
2022-03-31 0评论
4针对学生差异教师应该怎么做
2022-03-29 0评论
3《有效教学的主要特征》
2022-03-28 0评论
2《听课评课中你发现了什么》
2022-03-28 0评论