日语笔记4-动词基础

日语笔记4-动词基础

2019-11-16    25'35''

主播: wantingtung

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介绍:
一、动词的种类 及其连用形 {动词:词干+词尾(う段)。} {连用形:动词后续加上「ます」时的活用形,即动词的「ます」形。}   1、 敬体助动词「ます」。   (1)接续:动词的「ます」形{即连用形} + ます   Eg:勉強(べんきょう)する。        {简体}               勉強(べんきょう)します。   {敬体}   「ます」的否定形式:ません。 2、 五段动词。     (1)特点: ①     不以「る」结尾的。 ②     以「る」结尾,但前一个假名不在「い、え」段的。 ③     特殊的{约20+个}: 走る(はしる)、帰る(かえる)、入る(はいる)等。   (2)连用形「ます」形: 词尾「う」段 —> 「い」段 + ます 。 例子:書く(かく)—> 書き(かき)+ ます。 【写,画。①】 読む(よむ)—> 読み(よみ)+ ます。 【读。①】 洗う(あらう)—> 洗い(あらい)+ ます。 【洗。③】 3、 一段动词。    (1) 特点:  以「る」结尾的, 其中倒数第二个假名在「い」段上的为:上一段动词; 其中倒数第二个假名在「え」段上的为:下一段动词。   (2)连用形「ます」形 :   词尾去掉「る」+ ます。 例子:起きる(おきる)—> 起き(おき)+ ます。 【起床。②】 数える(かぞえる)—> 数え(かずえ)+ ます。 【数数。③】 食べる(たべる)—> 食べ(たべ)+ ます。 【吃。②】 4、サ变动词 「する」。   (1)特点: ①  「する」含有做、干、搞等意思,相当于英文do. ②  动作性名词 + する = サ变动词。   Eg:勉強(べんきょう)を する。  {する作为动词,同时充当词干和词尾。} 勉強(べんきょう)する。     {动作性名词「勉強」充当词干,する作为词尾,整体作为サ变动词}   (2)连用形「ます」形:    する —> し+ ます 。 Eg: 練習(れんしゅう)する —> 練習します。 【练习。◎】 5、 カ变动词 「来る(くる)」。 连用形:   来る(くる)—> 来ます(きます)。 二、格助词 1、格助词「を」 (1)自动词:作谓语时不要求宾语,即英语中的不及物动词vi. (2)他动词:作谓语时要求宾语,即英语中的及物动词vt. 接续:名词 + を + 他动词。 eg:パンを 食べる。 【吃面包。】 提示助词「は」、「も」可代替「を」提示宾语。 2、格助词 「に」。 ①  表具体时刻/时间点: 具体时间 + に  注:表时间段的不用加「に」   Eg:勉強(べんきょう)は 朝(あさ)八時(はっじ)に 始(はじ)まりまし。 【早上八点开始学习。】   今日(きょう)八時間(はっじかん)勉強(べんきょう)します。  【今天学习八个小时。】   ②  表比例、分配基准: 数词 + に + 数词      【每~~】   Eg:一日(いちにち)に 二時間 = 毎日(まいにち)二時間 【每天两小时】 3、格助词 「で」。   ①表动作发生的场所:体言 + で Eg:李さんは 教室で 新聞(しんぶん)を読みます。 【小李在课室看报纸。】   注:表事物存在的场所:体言 + に Eg:机の上に 新聞があります。  【桌子上面有报纸。】   ②表动作的手段、方法、材料,相当于英文的“by”   Eg: 自転車で 行きます。 【骑单车去。】 ラジオで 日本語を勉強します。   【跟着广播学日语。】 结束。如果要本期完整版笔记可留言。