介绍:
《正面管教——如何不惩罚不骄纵的有效管教孩子》44附录了给家长的信，307——310
[玫瑰]。这封信是为了告诉你我闷正在学校推荐一个令人激动的项目以帮助您的孩子培养在当今社会获得成功所必需的七项重要的感知力和技能。这个项目的另一个好处是它能教给孩子自律负责合作和解决问题的技能，这个项目注重于。用非惩罚性的方式来解决问题。所有的惩罚方式(责难、羞辱、施加痛苦)都将被取消。而代之以注重以和善、坚定、尊严和尊重为基础来解决问题的方法。
[玫瑰]。真正的管教来自于内在的控制(自律)，而不是外在的控制(由别人施加的惩罚和奖励)。惩罚是来自于外在的控制，是为了施以责难、羞辱和痛苦。
。尽管惩罚可能会在当时制止孩子的不良行为，但其长期效果通常是负面的——孩子会反叛、不满、报复或者是退缩到自卑，或偷偷摸摸的去做。要验证这一理论，最简单的做法就是回想一下你自己的经历，当有人对你施以责难、羞辱和痛苦之后，你的感受是什么，以及你想做什么。
[玫瑰]。在班会上，孩子们学习如何向他人致谢、接受他人的致谢、尊重的倾听别人、理解并尊重彼此间的差异，利用头脑风暴提出解决问题的方案，并选择出对自己和班级都最有帮助的方案。他们很快就能明白，为自己选择承担责任没关系，因为他们不会为没有做出更好的选择而受到惩罚，而且还有助于从错误中学习。
[玫瑰]。正面管教的前提是以任何情况下对任何人都保持尊严和尊重为基础的。班会能确保以帮助代替惩罚。
[玫瑰]。七项重要的感知力和技能：
1.对个人能力的感知力——我能行。
2.对自己在重要关系中的价值的感知力——我的贡献有价值，大家确实需要我。
3.对自己在生活中的力量和影响的感知力——我能够影响发生在自己身上的事情。
4.内省能力强：有能力理解个人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。
5.人际沟通能力强：善于与他人合作，并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。
6.整体把握能力强：以有责任感、适应力灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。
7.判断能力强：运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。
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