△25.简述依靠积极因素克服消极因素原则的贯彻要求
2019-09-21 0评论
促进学习迁移的教学
2019-09-21 0评论
如何在教学实际中培养学生的问题解决能力(思恋良方)
2019-09-21 0评论
简述操作技能的培训要求
2019-09-21 0评论
学习动机的培养和激发
2019-09-21 0评论
课堂行为及其应对(用言语和非言语惩罚心理)
2019-09-21 0评论
教学实施的环节(备上作业来辅导,学生成绩差不了)
2019-09-21 0评论
上好课的具体要求(慕容芳气购泰语书)
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班级授课制的优缺点
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教学方法的选用依据(学生守时不务课目)
2019-09-21 0评论